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搞好课堂教学的几点思考
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摘要
班级是学校工作的基本单位,班级的教学工作是学校教育的基础。班级课堂教学工作的好坏,很大程度上取决于任课教师的教学质量、学术水平及教师的责任心等因素。本文针对如何搞好课堂教学,作以下探讨。
作者
金岳
机构地区
沈阳市机械工业学校
出处
《职业技术教育研究》
2004年第10期43-43,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
课堂教学
教学工作
基本单位
学校工作
学校教育
教学质量
任课教师
学术水平
班级
责任心
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职业技术教育研究
2004年 第10期
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