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巧妙设计讨论优化阅读教学被引量：1

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摘要阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程，也是一种复杂的智力活动。在阅读之后(偶尔也安排在阅读之前)安排讨论，能进一步巩固学生的阅读成果，延伸对阅读材料的学习。讨论属于学生的一种有意义的信息输出过程，也是交际性活动的一个重要环节。讨论也可以说是阅读教学环节中的一个亮点，

作者杨固荣

机构地区浙江省德清县高级中学

出处《中小学英语教学与研究》 2005年第5期32-33,59,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词阅读教学设计优化交际性活动积极主动智力活动阅读材料信息输出重要环节教学环节学生学习

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2005年第5期

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