语文学习方式的理论建构

当下语文教育界把“自主、合作、探究”的学习方式“炒”得很热，这与语文课程标准的“积极倡导”是分不开的。但是，平心而论，这种学习方式到底是否真正适合语文学科呢?笔者以为，凡事都得具体问题具体分析，不可眉毛胡子一把抓，探讨语文学科的学习方式，必须要真真切切地“走进”语文学科。