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试析《斑羚飞渡》里的“彩虹”
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摘要
《斑羚飞渡》是一篇很有争议的课文,无论作为叙事散文,还是作为小说故事,作品对斑羚形象的塑造太过于人性化、理性化,许多细节有悖于生活逻辑和自然规律。在此,笔者仅对文中的“彩虹”发表一点看法。
作者
刘光杰
机构地区
百色市第四中学
出处
《语文教学之友》
2005年第6期39-39,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《斑羚飞渡》
彩虹
试析
叙事散文
自然规律
生活逻辑
人性化
理性化
作为
课文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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