读得充分 悟才能到位
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2陈文华.谈英语课堂教学中的提问技巧[J].魅力中国,2010(14):226-226.
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3王正巧.小学数学课的“留白”艺术[J].科普童话（新课堂）,2017,0(11X):77-77.
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4吴霞,吴志强.浅谈小学数学教学中如何开展探究式教学[J].学园,2012(11):158-158.
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5魏爱娣.新课改背景下如何促进和指导学生的自主学习[J].课程教育研究,2013(15):74-74.
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6张华元.语文教学应“读”占鳌头[J].成才之路,2011(24):85-86. 被引量：1
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7李刚.以趣激学 上出数学课的数学味[J].新课程研究（下旬）,2013(10):61-62.
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8孟然.关于小学数学前置研究的点滴收获[J].儿童大世界（教学研究）,2016(3):34-34.
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9单立新.浅议小学语文教学中学生的口语表达能力[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(12):111-111.
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10朱新平.浅谈在小学语文阅读教学中如何实施“少教多学”[J].神州,2016,0(33):21-21.
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