高职体育教学中如何运用体育游戏

体育游戏是体育教育的一种手段,为传统体育课注入了生机和活力.体育游戏教学在培养高职学类游戏及需要克服一定困难或带有一定惊险的游戏,如"走平衡木"、"近水丰梯"、"翻越助枷"、"荡过障碍"等,因为这生素质和能力方面的作用是激发学生体能,有利于培养高职学生的良好品质,促进其智力发展.同时,还针对些游戏有较强的刺激性,能表现他们的机智和勇敢,很受他们的喜欢.对于女孩则由于性发育,在生理和心理上与男生逐高职学生体能的特点,根据高职体育教学的任务,提出了游戏教学内容的选择要有针对性,游戏规则的制定要步有了明显的区别,可给她们安排一些不太剧烈的分队竞赛游戏及一些带韵律性的、动作比较优美细腻的游戏.如一些模有严格性,游戏的组织要有科学性等运用游戏的方法.仿舞蹈的动作,杂技动作的游戏.最后,安排游戏的内容,还要考虑气候、场地、器材等,冬天游戏的运动负荷量可大些,