教师的工作疲劳症及预防策略

Job of teacher tired preventing from tactics

经过十年左右时间工作的教师,由于面对的压力过大,以及现实的条件又不能满足教师的物质需求与精神需求,在习以为常的工作状态下,教师则会产生疲劳症。预防和解决这一问题的关键是我们的行政部门和学校管理者,要以人为本,减轻教师的工作压力,最大限度地满足教师的学习,进修,晋级等精神需求,创造物质条件,使教师安心工作,让他们精神处于积极状态。让教师在有兴趣、有奔头的情绪中工作,其积极性将会充分地调动起来,工作才能卓有成效。