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中学教师职业心理健康状况调查与分析
被引量:
2
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摘要
教育学、心理学、工效学、医学等多学科的研究均发现,职业压力已成为一种严重影响人的身心健康和工作、生活质量的社会流行现象。教师,尤其是中学教师,由于其职业的特殊性,压力过大或过于持久,不仅会严重损害他们的身心健康,还会影响到青少年的健康成长。
作者
周晓晔
机构地区
抚顺师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2005年第2期47-49,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
中学教师
职业压力
心理健康
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2005年 第2期
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