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两种英语板书设计的比较
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摘要
在一次听课活动中,有两位老师上了同样的内容:Public signs(公共标记),笔者看到了两种不同的板书设计,很有感触:真是不一样的板书,不一样的效果。
作者
钱希洁
机构地区
无锡市锡山教师进修学校
出处
《江苏教育》
2005年第05B期28-29,共2页
关键词
板书设计
英语
听课活动
老师
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2005年 第05B期
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