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"分数的初步认识"教学设计

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摘要 1.多媒体演示。教师创设一个“唐僧师徒分西瓜”的故事情境,悟空提出了3个问题让八戒回答,答对了才允许八戒吃西瓜。
作者 倪芳华
出处 《江苏教育》 2005年第05B期39-40,共2页
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