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中学教育与大学教育的联系、协调与改革
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摘要
中学与大学教育的脱节已经引起社会各界的高度重视,本文从社会、政治、经济、文化的角度探究了其脱节的原因,并寻求两者相协调的一体化教育思想和教育措施,以促进充分利用教育资源、提升教育质量,实现教育的目的。
作者
朱耀良
机构地区
九江学院文传学院
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2005年第1期37-40,76,共5页
Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
关键词
大学教育
中学教育
改革
教育措施
教育思想
教育资源
充分利用
教育质量
一体化
社会
脱节
政治
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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九江学院学报(社会科学版)
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