摘要
技术素养是高中学生应打好的全面基础之中必不可少的重要内容。高中学生良好技术素养的形成离不开技术课程的全面实施。调查发现,我国的“高中技术课程”由于缺乏全国较为统一的管理,各地的实施状况差异甚大,有许多地方或学校的高中学生被人为地剥夺了接受技术教育的权利。制定并全面实施国家统一的“技术课程标准”是我国高中课程改革的一项紧迫任务。
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第2期12-15,共4页
Journal of Puyang Vocational and Technical College