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大学生心理健康教育特性与影响教育效果因素的分析 被引量:1

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摘要 心理健康教育与其他教育相比而言有着自身的特性,这些特性将直接影响教育活动,一些影响心理健康教育效果的因素,也正是缺乏对心理健康教育特性的了解而产生的。研究心理健康教育特性,针对此特性分析影响心理健康教育效果的因素,有的放矢地解决心理健康教育中存在的问题,改进心理健康教育,最终实现提高心理健康教育效果的目的。
作者 苑璞
机构地区 大庆石油学院
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第6期147-148,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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