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浅谈高校思想道德修养课的教学艺术被引量：1

Teaching Arts of Morality Education Course

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摘要总结思想道德修养课的教学实践,把“以理服人,以情动人”的教学艺术运用到教学过程中,增强教学效果。

作者江萍

机构地区台州科技职业学院基础部

出处《云南财贸学院学报（社会科学版）》 2005年第2期12-13,共2页 Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management

关键词思想道德修养课教学艺术高校教学实践以理服人教学过程以情动人教学效果

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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云南财贸学院学报（社会科学版）

2005年第2期

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