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重视小组合作 改变学习方式——生物学课堂教学小组合作学习例谈
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摘要
学习方式的转变是新教材、新课改注重解决的一个重要方面,新教材在教材的编写上已体现了这一点。例如生物新教材在每一章节都安排了讨论。讨论是课堂中的一种重要的合作学习方式。小组合作学习是新课程提倡的一种组织形式,通过小组合作学习可展开讨论、探究、调查和实验等。但长久以来习惯于“满堂灌”、“接受式”教学的一些老师,
作者
余新
机构地区
江苏省无锡市洛社初级中学
出处
《科学教育》
2005年第4期32-33,共2页
Science Education
关键词
小组合作学习
课堂教学
生物学
合作学习方式
生物新教材
组织形式
新课改
新课程
满堂灌
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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