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浅析信息结构理论在英语语法教学中的应用
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摘要
人类的言语行为实际上就是一种信息传递,信息结构理论对英语语法教学的影响是多方面的。本文主要从时态、语态、情态动词等方面探讨信息结构理论在中学英语语法教学中的应用。通过这些信息结构,揭示语境、功能和语法教学之间的关系,从而避免语法教学的片面性。
作者
范源清
机构地区
浙江省温州市龙湾区职业技术学校
出处
《中等职业教育》
2005年第12期45-46,28,共3页
关键词
英语语法教学
信息结构理论
应用
信息传递
言语行为
情态动词
片面性
语态
时态
中学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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