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如何制定英语写作评分规则
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摘要
使用评分规则是教学过程中不可缺少的一部分,它是连接评价和教学的关键部分。制定英语写作评分规则,可使写作评价过程中主观的、非正式的观察,最终成为客观又可信的教学评价,同时帮助学生进行自我评价,增强学生的信心,提高学生的成绩。
作者
周明
机构地区
浙江省平阳实验中学
出处
《中小学教学研究》
2005年第6期25-26,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
评分规则
英语写作
制定
教学过程
评价过程
教学评价
自我评价
学生
成绩
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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