期刊文献+

跳出课本 超越教材——《认识时间》主题图教学的思考

下载PDF
导出
作者 田奇述
出处 《中小学教学研究》 2005年第6期44-44,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部