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对学校法人地位的新思考 被引量:22

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作者 申素平
机构地区 中国人民大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第12期23-25,共3页 China Higher Education
基金 "全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目"成果之一
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