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管理类本科生实践教学体系的重构被引量：14

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摘要管理学科是一门理论性、应用性、实践性很强的学科.因此,本科生的培养不仅应强调掌握经济管理基本理论、基本知识,掌握经济管理基本技能、基本方法,而且,应重视培养方案中实践环节的设计,从而尽可能地理论联系实际,提高学生的实践能力和水平.为此,在深入调查研究的基础上,提出了管理类本科生实践体系重构的设想,希望对管理类本科生的培养和实践能力的提高有所帮助.

作者孙卫梁巧转肖红

机构地区西安交通大学[

出处《中国大学教学》 CSSCI 2005年第6期44-45,共2页 China University Teaching

关键词本科生实践教学体系管理类理论联系实际经济管理实践能力管理学科基本技能实践环节培养方案调查研究体系重构理论性应用性实践性学生

分类号 C93-4 [经济管理—管理学] G642.44 [文化科学—高等教育学]

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2005年第6期

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