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坚持终身学习,实现和谐社会的可持续发展 被引量:2

A General Process and the Existing Institutional Demerits of the Construction of the Socialist Economic Harmony
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摘要 十六大报告提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”并把它作为小康社会建设的重要目标之一。终身教育和学习是社会可持续发展的基础,也是改善我国人力资本发展现状、实现提升我国人力资源水平目标的要求。为此,应该在终身学习体系建设与创新等方面多作研究,多做工作。
作者 姚德明 都洁
出处 《长江论坛》 2005年第3期52-54,共3页 Yangtze Tribune
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1党秀云.公民社会与和谐社会的构建[J].北京行政学院学报,2005(5):22-25. 被引量:13
  • 2联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996..
  • 3贾西津,沈恒超,胡文安,等.转型时期的行业协会[M].北京:社会科学文献出版社,2004.

引证文献2

二级引证文献2

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