让课堂里的谈话更有成效——听王雷英老师执教《给予树》有感
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1杨年强.私立学校，你过得好吗？[J].光彩,1996(4):10-13.
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2赵文芬.情感的源头在哪里?——有感于特级教师王雷英执教《灵魂的倾诉》[J].小学语文教学,2006(2):29-30.
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3金培德.听贾志敏老师上课有感[J].长三角.教育,2009(10):75-75.
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4江渝.《给予树》教学设计与说明[J].小学教学研究,2009(12):8-9.
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5乐欢欢.和你在一起——我们在特级教师王雷英工作室里成长[J].小学语文教师,2012(10):69-70.
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6陈开锋.名师课堂中的“几把金钥匙”——以于永正老师的《给予树》教学实录为例[J].教师,2017,0(1):52-52.
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7倪莲芬.夯实传统——构建规范性课堂[J].教育科研论坛,2009(4):85-85.
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8陈金铭.“揉读”：春雨润花,清水溉稻[J].小学语文教师,2009(6):13-17.
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9顾伟炯.课堂教学实践——《给予树》教案展示[J].阅读与作文（小学高年级版）,2007(11):38-39.
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10乐欢欢.山之清癯 水之丰盈——观特级教师王崧舟、王雷英执教《与象共舞》[J].黑龙江教育（中学版）,2013(1):12-14.
