期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程 给学生创造一片畅想的天空
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨与核心理念。新课程理念下,教师要用发展的观点认识学生。提倡用积极乐观的眼光和态度来评估学生的天性。坚信每个学生都是可以塑造的;同时应认识到学生身心健康发展是有规律的,教育活动就是要依据和顺应这些规律和特点。每位学生都有巨大的发展潜能,要注重对这些潜能的开发。
作者
戎雅敏
机构地区
阿拉尔
出处
《喀什师范学院学报》
2005年第B06期128-128,130,共2页
Journal of Kashgar Teachers College
关键词
新课程
想象
创新
综合性学习
能力培养
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
滕丽.
初中语文作文教学的难点与策略研究[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(3):64-64.
被引量:5
2
张黎瑛.
不畏浮云遮望眼 只缘来自问题中[J]
.中小学信息技术教育,2010(7):79-80.
3
王文婷.
巧用多媒体技术,打造品德与社会学科活力课堂[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(3):121-122.
4
胡黎明.
试谈大学生应该怎样正确对待阅读[J]
.厦门教育学院学报,2011,13(1):37-40.
被引量:1
5
张文海.
让数学课堂提问走向有效[J]
.中学数学研究,2014(7):1-4.
被引量:2
6
王家宝.
灵活确定单位“1”[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(9):45-45.
7
马山堂.
对症下药:是搞好学生管理工作的基础[J]
.山西教育(管理版),2001,0(19):30-30.
8
李中林.
构建数学高效课堂的几点探讨[J]
.语数外学习(高中版)(中),2012(5):25-26.
9
胡俊.
数学课堂有效提问策略研究[J]
.中小学教学研究,2014,15(9):21-23.
10
刘霞.
如何做好一名思想品德教师[J]
.新课程(中学),2014,0(6):183-183.
喀什师范学院学报
2005年 第B06期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部