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将学法融于教法之中
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摘要
本文从学习的本质在于学会学习,学会思考,学会创造;科学方法论是实现学与教两者统一的重要指导理论等方面谈了将学法融于教法之中的点滴体会。
作者
俎瑞琴
机构地区
包头铁路工程学校
出处
《前沿》
2005年第6期74-75,共2页
Forward Position
关键词
学法
教法
学习
思考
创造
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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