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巧用“资料袋”丰富新课堂

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摘要 新课程实验教材人教版三年级上册部分课文后面安排了“资料袋”,给学生提供与课文内容相关的一些知识。这些资料虽然是一些简单的文字和图片,但是,作为教材的一个组成部分。它是补充课堂教学的丰富资源,只要教师合理开发,大胆利用,这些资料将给我们的课堂带来意想不到的教学效果。
出处 《福建教育》 2005年第06A期28-28,共1页
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