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把握算法优化的时机

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摘要 “多中选优,择优而用”既是一种自然规律,又是一种好的思想方法。多样化与优化并不矛盾,两者可以而且应该统一于学生探究学习的过程之中。算法多样化的优化应注意把握时机。
机构地区 连城县实验小学
出处 《福建教育》 2005年第06A期36-37,共2页
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