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把握算法优化的时机
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摘要
“多中选优,择优而用”既是一种自然规律,又是一种好的思想方法。多样化与优化并不矛盾,两者可以而且应该统一于学生探究学习的过程之中。算法多样化的优化应注意把握时机。
作者
吴声季
童远铭
机构地区
连城县实验小学
出处
《福建教育》
2005年第06A期36-37,共2页
关键词
算法优化
算法多样化
自然规律
思想方法
探究学习
把握时机
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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福建教育
2005年 第06A期
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