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例谈学生逻辑思维能力的培养

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摘要 “数的整除”是小学阶段概念教学的重点之一,也是难点。有些概念既相似,又有本质上的区别。我在教“数的整除”时,把弄清基本概念、培养学生的逻辑思维能力作为教学重点。
作者 郑广成
出处 《福建教育》 2005年第06A期45-45,共1页
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