摘要
给出了数学本质的一个界定,并依此解读了《高等数学》课程在各专业中的基础地位、教学目的和进行教学改革的必要性。
In this paper a station about the nature of mathematics is given.From this viewpoint the paper analyzes the basic position of the Higher Mathematics in curriculums in each department,teaching goal and necessity for teaching reform
出处
《龙岩学院学报》
2005年第3期119-121,128,共4页
Journal of Longyan University
关键词
高等数学
图式
建构
素质
Higher mathematics
schema
construct
competence
