呼唤渐行渐远的“君子之风”——浅谈国学教育进入中小学必要性

时间跨入21世纪,随着我国课程改革深入,对于传统文化的继承和发扬显得越来越重要了。本文从目前国学萎缩,人文教育缺失状况的分析中提出国学教育进入中小学课堂的必要性和迫切性。