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谈谈如何结合红坊的乡土历史开发课程资源

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摘要 本文结合历史建置沿革,革命老区战争史,农村大家族中特有族谱、家谱,寺庙宗祠,这几个角度来论述了如何结合红坊的乡土历史开发课程资源。
作者 林琼
机构地区 新罗区红坊中学
出处 《龙岩学院学报》 2005年第B06期158-159,共2页 Journal of Longyan University
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