引导学生充分体验学习过程
-
1吴登浪.让学生自主参与学习过程[J].时代教育,2009(2):190-190.
-
2张景景.浅谈体验式学习[J].中国校外教育(中旬),2010(5):125-125. 被引量:5
-
3惠兴桂.让数学从课堂融入生活[J].金色年华(下),2010(6):124-124.
-
4凌伯军,舒俊.“做·说·用”——让学生体验数学[J].新课程学习(中),2008,0(1):31-32.
-
5胡春娇,朱瑛.让学生在探究中学习数学——“对称”教学设计[J].小学教学参考(数学版),2004(7):36-37.
-
6董和荣.合理设计问题——搭建学生思考、交流平台[J].中华少年,2016,0(30):174-174.
-
7聂艳军.让学生充分体验[J].江苏教育,2003(04B):24-25.
-
8齐如海.关注生活体验 实现有效教学[J].新课程(小学),2013,0(9):185-185.
-
9陈楠琦.让幼儿充分体验和表现[J].幼儿教育(教育教学),2011(7):62-62.
-
10徐艳.如何让学生充分体验数学学习[J].辽宁教育,2013(11):66-67.
;