浅谈职业学校体育课堂心理环境的优化

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摘要 “学校体育应树立健康第一的指导思想”．学校体育不仪要培养学生健康的体魄．而且要培养学生健康的心理。培养学生良好的心理素质．不仅需要专门的心理辅导活动课程．更需要渗透在体育等课堂教学中。现代心理学研究表明．课堂心理环境不仅对课堂教学活动效果产生影响．更对学生身心发展产生影响。体育课堂心理环境是指：在以教学班级或兴趣小组为单位的教学练习活动中．

作者倪红

机构地区海门三厂职业高级中学

出处《中国农村教育》 2005年第5期52-53,共2页

关键词课堂心理环境学校体育优化职业学生健康课堂教学心理学研究指导思想健康第一活动课程心理辅导心理素质培养学生身心发展活动效果练习活动兴趣小组班级

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学] G807.01 [文化科学—体育训练]

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