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“算法多样化”的认识和思考
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摘要
"算法多样化"是新一轮课程改革关于计算教学所倡导的基本理念之一.由于学生的先天生理遗传和后天生活环境与生活经历的不同,使他们都有自己独特的认知基础和思维方式,在计算教学中必然反映出算法的多样化.
作者
林承阳
机构地区
福建厦门市同安区洪塘中心小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2005年第6期31-31,共1页
关键词
算法多样化
小学
数学教学
课程改革
思维方式
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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