人工智能机器人与小学数学教学

当前，已经有越来越多的英国教育专家强调指出，以往小学数学课程内容枯燥，缺乏适宜的教学方法，很难激励孩子们的学习兴趣。很多小学生，不能充分发现自己身边的数学应用问题，充分意识数学技能对未来择业和职位晋升的是多么重要。为此，英国开放大学数学与人工智能教育高级讲师考察了机器人技术对提高和激发小学生数学学习的影响，试图用新的教学方法和经过改编的ICT技术让孩子们更多地了解身边的数学应用，