社区新诊断老年糖尿病患者健康教育的探讨

目的探讨社区健康教育对新诊断老年糖尿病患者的影响。方法采用专题讲座、小组讲座、文字教育、随机教育、现身教育的方法。结果患者听课5次以上复诊频率高于听课4次以下者(P<0.01)。结论对社区新诊断的老年糖尿病患者进行健康教育与健康促进起到了积极的治疗作用,是强化糖尿病治疗的有效途径。