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对语文课堂中学生评价的思考
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摘要
学生评价包括学生自评和学生互评两种类型,不管是全国课程改革的大背景还是语文课改的小语境,都凸显出在语文课堂中运用学生评价的必要性和重要性。但在学生评价的过程中也会出现不少的问题,应当引起语文教师的充分重视。
作者
康海荣
机构地区
太原旅游职业学院
出处
《太原教育学院学报》
2005年第B06期101-102,共2页
Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词
语文课堂
学生评价
学生自评体系
学生互评体系
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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太原教育学院学报
2005年 第B06期
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