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摘要
听课、调研、评课要与时俱进,要以新课标、新课程的理念与一线教师对话,要关注三维教学目标的落实,要关注学生、关注过程.
作者
郑永信
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究》
2005年第05X期15-17,共3页
Educational Practice and Research
关键词
评课
心得
与时俱进
一线教师
新课标
新课程
听课
对话
理念
教学
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G214.2
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教育实践与研究
2005年 第05X期
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