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试论体育反思型学习
被引量:
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摘要
本文在新课改的大背景下,探讨体育学法指导问题,主张反思型学习。文章阐述了体育反思型学习的价值、反思核心及实践,充分展示了体育学科运用创新理念全面深刻反思促学的广阔前景。
作者
林建忠
机构地区
南平高级中学
出处
《引进与咨询》
2005年第6期82-83,共2页
关键词
反思
体育
学法指导
创新理念
新课
文章
学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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