摘要
在网络时代,计算机网络全面影响着人们的生活、学习,当然它也已悄然融入到作文教学中。而且众多教学实践已经证明:有目的、恰当地选择运用科技含量高的多媒体网络技术手段,能给作文教学注入生机与活力,能优化学生的写作心境,优化训练过程,优化评改途径,使学生高速度、高质量地获得知识,发展能力,形成个性。从而从根本上扭转"要我写"的状况,使之成为实施素质教育的一条有效途径。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第6期79-80,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute