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幼师舞蹈教学中培养学生创造性思维的探索
被引量:
3
Research on Cultivating Students' Creative Thinking in Teaching Dancing for the Kindergarten Teachers-to-be
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摘要
幼师舞蹈教学应该培养学生创造性思维, 培养创造性思维首先要激发学生的学习兴趣, 体现在教师的激发创造欲望和课堂的安排; 教学中还要给学生创造发散、集合思维的空间, 可以从动作变化、成品组合、创编活动和实践运用等方面进行; 还可以从比较的角度, 进行启发式教学。
作者
徐华莉
机构地区
福建泉州幼师
出处
《厦门教育学院学报》
2005年第1期75-76,共2页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
幼师
舞蹈教学
培养
创造性思维
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
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