期刊文献+

幼师舞蹈教学中培养学生创造性思维的探索 被引量:3

Research on Cultivating Students' Creative Thinking in Teaching Dancing for the Kindergarten Teachers-to-be
下载PDF
导出
摘要 幼师舞蹈教学应该培养学生创造性思维, 培养创造性思维首先要激发学生的学习兴趣, 体现在教师的激发创造欲望和课堂的安排; 教学中还要给学生创造发散、集合思维的空间, 可以从动作变化、成品组合、创编活动和实践运用等方面进行; 还可以从比较的角度, 进行启发式教学。
作者 徐华莉
机构地区 福建泉州幼师
出处 《厦门教育学院学报》 2005年第1期75-76,共2页 Journal of Xiamen Educational College
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部