《思想品德》课导行六法

思想品德课对学生进行思想品德教育, 最终目的是要落实在行动上, 培养学生良好的道德品质, 养成良好的文明行为习惯, 形成正确的世界观、人生观、价值观。为了有效地完成这一任务, 我在教学中总结出“品德教学导行六法”: 即: 创设情景导行法、析图明理导行法、扮演角色、表演陶情导行法、辩析事理导行法、榜样导行法、对比导行法。“品德教学导行六法”形式灵活多样, 加之教师动之以情, 晓之以理,将取得事半功倍的效果。