课堂,因生成而精彩
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第10期50-50,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1付瑞.《做什么事最快乐》教学设计[J].陕西教育科研,2004(2):55-56.
-
2林春曹.“乌”加一点就是鸟吗？[J].小学语文教师,2002(2):98-99.
-
3王强.自主合作 探究学习——《做什么事最快乐》教学设计[J].小学语文教学,2004(2):50-51.
-
4倪莲芬.《做什么事最快乐》教学案例及评析[J].教育科研论坛（教师版）,2005,4(5):70-71.
-
5丁明泳.《做什么事最快乐》教学设计[J].黑龙江教育（小学版）,2008,0(3):20-21.
-
6刘扬,刘文辉.《做什么事最快乐》教学设计[J].黑河教育,2009(3):48-48.
-
7孙英梅.《做什么事最快乐》教学案例[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(3):286-288.
-
8薛法根.《做什么事最快乐》教学设计[J].小学语文教师,2009(C00):57-57.
-
9李欢,王兴乾.《做什么事最快乐》教学设计[J].黑河教育,2011(9):17-17.
-
10戴惠仙.《做什么事最快乐》[J].小学语文教学,2004(5):60-60.
;
