出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第9期31-31,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1李占宇.关于教学点滴思考[J].中国民族教育,2000(5):34-35.
-
2“主题班(队)会课教案”评比活动启事[J].湖北教育(新班主任),2013(3):81-81.
-
3权勇.一声反问改变了一节公开课的内容[J].中学数学(高中版),2011(2):64-65. 被引量:1
-
4查维克.新课改背景下体育课教案存在的问题及对策研究[J].体育教学,2007,27(6):8-9. 被引量:1
-
5陈诗现.政治课教学中的创新教育[J].成才之路,2009(14):22-22.
-
6陈娇霞.关于建立教案数据库的探讨[J].山东省农业管理干部学院学报,2002,18(1):153-153.
-
7彭永恒,钟蕴玉,赵永平.如何从教材中提炼教案[J].继续教育研究,1998(4):62-63.
-
8杨才裕.好课应有好教案[J].中国音乐教育,2012(9):25-28. 被引量:2
-
9鲁树萍.如何写好教案[J].职业,1997,0(3):19-19.
-
10郑晓琼.多媒体辅助教学应与传统教学手段相配合[J].中小学实验与装备,2009,19(2):35-35. 被引量:2
;