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以科研训练为主线培养研究型人才被引量：41

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摘要科学研究训练作为教学环节的要求,以往只是在研究生教育的层次上实施.而近年来,本科生的科研训练,在培养研究型人才的实践中,已被一些大学所重视.实践表明:本科生的科研训练是提高大学本科教育教学质量的重要经验之一,是培养具有创新意识和创造能力的研究型人才的有效途径.

作者陈建中赵剑曦黄长沧林树坤高绍康李荣华

机构地区福州大学化学化工学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 2005年第5期30-32,共3页 China University Teaching

关键词研究型人才科研训练培养主线教育教学质量研究生教育教学环节科学研究大学本科创造能力创新意识本科生实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2005年第5期

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