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《教育原理》的写作及思考被引量：1

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摘要每个学者都想写好一本书系统地阐述自己的学术观点;每个教师都想把课上好,带出一批好学生.但是,要写好书和教好课都是一项十分困难的工作,甚至要花毕生的精力去追求、探索.这是我在写<教育原理>一书和上教育原理这门课时深切地感受到的.

作者金一鸣

机构地区华东师范大学教育科学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 2005年第5期56-57,共2页 China University Teaching

关键词教育原理写作学术观点好学生教师课时

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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中国大学教学

2005年第5期

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