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改进学科考查 培养自学能力
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摘要
作者结合医专病理学教学实践,尝试改进阶段性常规笔试的考查方式,探索一种更受学生欢迎,有助于培养学生自学能力和应用已学知识去解决问题能力,并可作为反馈以改进教学的考查方式。
作者
陆怡田
胡志红
郑美蓉
机构地区
九江医专病理学教研室
出处
《九江医学》
1994年第2期139-140,共2页
Jiujiang Medical Journal
关键词
考查
自学
教学改革
医学教育
分类号
R-42 [医药卫生]
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