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生态课堂:演绎教育的和谐 被引量:2

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摘要 教育是一种生命活动。就学校教育而言,课堂是生命活动的主要场域。生态课堂则是有效教育的绿洲,是诗意的栖居地。构建生态课堂,演绎教育的和谐,是我校有效教学的实践探索。
作者 薄方林
出处 《教育科研论坛(教师版)》 2005年第6期6-7,共2页
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