期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与时俱进 实现政治课教学的三个“突破”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近几年来,随着考试改革的逐步深入,思想政治课试卷的开放性,答案的开放性,使广大学生不得不摒弃传统的死记硬背模式,从题海中逐步解放出来,看到了“学海”有边。顺应时代的趋势,教师也要与时俱进,走在教改的前头,突破传统政治课束缚,注重学生从知识立意向能力立意转变,注重学生的创新意识和实践能力的培养,重新构造政治课教学理念的三个突破。
作者
王金兰
机构地区
河北成安县第一中学
出处
《中小学教育与管理》
2005年第4期41-41,共1页
关键词
与时俱进
政治课
教学理念
实践能力
初中
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢遐龄委员高等教育要有新概意[J]
.科学新闻,2001(11):3-3.
2
王成红.
思想政治课的三个“突破”[J]
.现代教育科学(中学校长),2008(5):92-92.
3
范海生.
浅谈小学数学教学中的“动”[J]
.神州,2012(18):177-178.
4
薛标.
用自己的思维方式重新构造知识——“再创造”学习法在六年级数学总复习中的运用研究[J]
.中小学电教(下),2008,0(5):82-83.
5
张享发,赵英明.
数学课堂如何培养学生的创新思维[J]
.中学教学参考,2014(29):6-7.
6
曾述菊.
浅谈小学数学课堂教学的着力点[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(33):55-55.
7
鹿国栋.
浅谈小学数学教学中的“动”[J]
.消费导刊,2013(4):176-176.
8
徐琼霞.
翻转课堂在高中化学教学中的有效应用[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(9):77-77.
被引量:2
9
王跃进,陈静.
幼儿数学教育之我见[J]
.幼儿教育,1993,0(5):8-8.
被引量:1
10
周小军.
浅析如何提高小学生的写作水平[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(3):117-117.
中小学教育与管理
2005年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部