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谈英语弱科生记忆单词的方法
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摘要
由于多种原因。现在高中生中出现了一批英语弱科生,尤其是在普通中学中,英语弱科现象更为突出,致使很多同学失去了学习英语的兴趣和动力,甚至谈“英”色变。达到了厌烦的程度。造成整个英语教学费时多,耗力大。效果却不理想。这种现象不但成了学校问题,也造成了社会问题。英语弱科成了很多家长的心病。他们盲目聘请家教,让孩子进补习班,但效果仍不明显,形成了“老师难,学生烦,家长愁眉苦脸”的状况。
作者
谢建军
机构地区
河北易县中学
出处
《中小学教育与管理》
2005年第4期42-42,共1页
关键词
英语
单词
记忆方法
高中
后进生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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