期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

转变教育观念增强德育实效

原文传递

导出

摘要德育的主要任务是对学生进行思想品德教育和良好的道德行为习惯培养。在新的形势下要完成德育任务，就必须：

作者姜斌居

机构地区山东省即墨市第二实验小学

出处《中国德育》 2005年第5期60-60,共1页 Moral Education China

关键词教育观念德育实效行为习惯培养思想品德教育德育任务学生

分类号 G78 [文化科学—教育学] G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘淑艳.小学应如何开展养成教育[J].新课程（小学）,2013(2):14-15. 被引量：1
2赵昌英.留守儿童行为习惯培养之我见[J].中华少年（下）,2015,0(9):8-9. 被引量：2
3陈滨掖.谈高职生行为习惯培养[J].文教资料,2008(26):195-196.
4阿孜古丽·木沙.培养学生良好的学习习惯[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(3):122-122.
5张亚新.幼儿良好行为习惯的培养[J].启迪与智慧（中）,2012(8):15-15. 被引量：2
6陈红.初中思想品德课中培养学生良好行为习惯的途径分析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(24):75-75.
7刘越.培养学生良好行为习惯提高德育教育质量[J].中华少年：研究青少年教育,2011(5):12-12. 被引量：1
8白精彩.低年级学生学习习惯的养成[J].小学教学参考（综合版）,2013(3):59-59. 被引量：1
9纪京芳.浅谈幼儿良好行为习惯的培养[J].金色年华（下）,2011(7):170-170.
10吴铁铮.怎样培养流动人口子女的良好行为习惯?[J].湖南教育（综合版）,2000,14(4):27-27.

中国德育

2005年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部